giovedì 23 maggio 2019

Progetto UILMD per il “Diritto all’eleganza”: le emozioni dell’evento finale a Lignano Sabbiadoro!


L’eleganza è una qualità che passa attraverso un abito ma parte da una serie di caratteristiche uniche che appartengono alla persona e al suo modo di sentirsi bene con quello che indossa.

Si è concluso la scorsa settimana, tra tante emozioni il progetto “Diritto all’eleganza”, un’avventura che ha accompagnato le nostre allieve Mziouid Soukaina 4M, Muratore Michela 3M e Platania Gaya 3M in un percorso che ha messo al centro della progettazione moda una profonda riflessione sui concetti di bellezza e adaptive fashion e un pensiero sul rapporto tra fashion system e disabilità.


"Molto spesso, quando c’è una disabilità si sacrifica l’eleganza in nome della comodità: questo perché la disabilità diventa elemento preponderante, che assume caratteristiche principalmente legate alla dimensione medico-riabilitativa della persona vista come bisognosa di cure, piuttosto che come persona con una propria vita e scelte personali."
Questo è stato il pensiero con cui Stefania Pedroni, psicologa e vicepresidente nazionale dell’UILMD, racconta l’inizio del “Diritto all’eleganza” che oltre a cercare di proporre soluzioni per una moda inclusiva, si pone come obiettivo quello di sensibilizzare e coinvolgere gli studenti delle scuole superiori secondarie sulle tematiche legate alla disabilità. 



Il suggestivo défilé, organizzato all’interno delle manifestazioni nazionali dell’Unione Italiana Lotta alla Distrofia Muscolare, si è tenuto presso il Bella Italia Village di Lignano Sabbiadoro (UD) e ha visto sfilare 13 indossatrici appartenenti alle sezioni dell’onlus e provenienti da diverse regioni. Gli stilisti che hanno avuto il compito di creare gli splendidi abiti di tendenza per persone con disabilità motorie sono giovani fashion designer provenienti da 6 differenti Istituti di Moda tra cui l’Istituto De Medici di Ottaviano (NA), l’Istituto Duchessa Di Galliera di Genova, l’Istituto Cremona di Pavia, Apro Formazione di Alba (CN).


A rappresentare il nostro Istituto sono state due delle tre studentesse che hanno partecipato al progetto partito a Dicembre 2018 e inserito tra le attività di Alternanza Scuola-Lavoro anche grazie al supporto professionale di tre stiliste esperte di settore: Cesarina Perrone, Marta Colombo e Antonella Ciancio. 

La realizzazione dei due abiti ha comportato step diversi, primo tra tutti una lezione sulle tendenze moda di Milano Unica per la P/E 2019 dalla quale è emerso il tema d’ispirazione a cui riferirsi: ARIA, elemento fondamentale per la vita degli esseri umani e oggi, purtroppo, da difendere e preservare. Nella fase ideativa è stato di fondamentale importanza l’incontro con le indossatrici con cui fin da subito si è instaurato un rapporto “senza barriere”.
Eleonora giovane psicologa e Renata elegante imprenditrice sono due esempi di donne coraggiose e intraprendenti che non si arrendono alle difficoltà della vita. Le personalità di queste due donne hanno ispirato e impreziosito le proposte sartoriali che le allieve hanno creato “su misura” per loro. Averle conosciute e poi vederle sfilare in passerella è stato davvero molto toccante.


"Questa esperienza ci ha lasciato tanto. Ci ha fatto crescere dal punto di vista professionale ma soprattutto ci ha arricchito dal punto di vista umano. Torniamo a casa con tanti ricordi di grandi sorrisi e forti emozioni, con la consapevolezza di aver dato il meglio di noi per un progetto di alto valore etico, con una bellissima targa realizzata per l’occasione e una scorta di tessuto donata dalla “Fondazione Miroglio Textile” per le prossime creazioni."   -   Michela, Gaya, Soukaina.
A cura di Giuseppina Parente

mercoledì 15 maggio 2019

La passione scende in campo!



Sabato 4 maggio 2019, gli studenti del serale dell'IIS CASTIGLIANO e CPIA si sono messi letteralmente in gioco in occasione dell' "ATLETICO SERALE CUP".

Questo torneo è stato pensato come un momento di aggregazione tra gli studenti ed i docenti del serale, protagonisti, insieme, di un percorso scolastico fatto di impegno, costanza ed enorme passione, nel quale si conciliano studio e lavoro.



La giornata del 4 maggio ha messo al centro lo sport, come veicolo di inclusione, partecipazione e condivisione. Il torneo si è svolto alle 17 al Campo di Corso Ivrea nel quartiere Torretta.


Le squadre sono state divise in base alla loro annualità: primo, secondo e terzo anno. Le partite sono state organizzate secondo il formato triangolare, 2 tempi da 15 minuti, con 3 punti per la vittoria, 1 punto per il pareggio e 0 per la sconfitta. Nella prima partita la sfida è stata tra la classe Seconda e la classe Prima, con il risultato di 7 a 3. Nel secondo match si sono sfidate la classe seconda (vincente) contro la classe terza, con un risultato di 9 a 5. Nell'ultima partita, valida per il secondo posto, si sono sfidate la terza e la prima, con il risultato di 7 a 9.



Il torneo si è concluso con la vittoria del secondo anno del serale.

A fine torneo si è organizzata un'amichevole fra docenti e i vincitori del torneo e, al termine dell’evento, ci si è riuniti tutti insieme al bar del campetto per un momento di festa.






A cura di Giuseppe Civitate

lunedì 13 maggio 2019

Partecipazione al Seminario di Studi “La memoria dell’offesa. Linee di ricerca e iniziative delle scuole nell'anniversario delle leggi razziali”



Durante il Seminario di Studi "La memoria dell’offesa. Linee di ricerca e iniziative delle scuole nell’anniversario delle leggi razziali", tenutosi mercoledì 11 aprile 2019, presso l'Aula Magna dell'Istituto Avogadro di Torino, i docenti di I.I.S CASTIGLIANO e CPIA hanno presentato il progetto "La Shoah dei bambini".



“La Shoah dei bambini” nasce da un percorso organizzato insieme agli studenti del serale, pensato per ripercorrere la tragedia dell’olocausto attraverso le immagini e le parole dei bambini che hanno vissuto la storia delle leggi razziali, dell’esclusione, dei campi, per lanciare un monito contro l’indifferenza, per ricordare ciò che è stato, affinchè non accada mai più.

Il progetto ha coinvolto tutte le classi del serale, vedendo la partecipazione attiva degli studenti che si sono resi portavoce di un messaggio importante, di cui loro stessi ci danno ogni giorno straordinaria dimostrazione: non esiste un momento giusto, per cambiare il futuro è necessario impegnarsi, crederci e resistere.


Il frutto dell’impegno dei nostri studenti si è concretizzato nella scrittura e rappresentazione di un testo rap da parte di due studenti dell’ultimo anno del percorso serale, Michael Coppola e Davide Cavallero, dal significativo titolo “Restiamo Umani”.


L'iniziativa, presentata al CPIA di Asti e al Foro Boario di Nizza, è stata realizzata con gli studenti del percorso serale, in collaborazione con l’ISRAT e il Centro Intercultura e patrocinata dal Comune di Asti, dal Consiglio Regionale del Piemonte - Comitato della Regione Piemonte per l’affermazione dei valori della resistenza e dei principi della Costituzione Repubblicana.

A cura di Chiara Pellegrino

martedì 7 maggio 2019

Sabrota Fashion alla Fiera Carolingia - 8 maggio 2019

Con il progetto Green Jobs la classe 4M dell'IIS "A. Castigliano" di Asti nel corso di quest’anno scolastico 2018-19 ha dato vita ad una nuova impresa: la Sabrota Fashion

Dopo un’accurata fase di ricerca ed analisi del territorio attraverso le sue caratteristiche ambientali, sociali ed economiche, le studentesse, coordinate dalla docente Antonella Marietta e con la preziosa collaborazione dei docenti Francesco Antonio Lepore, Giuseppina Parente e  Sara Scapparino, hanno individuato un’idea green realizzabile attraverso le nostre specifiche competenze.


"Si tratta di una borsa shopper trasformabile in zainetto, realizzata con tessuti e altri materiali di recupero (tra cui la canapa, tipica di alcune zone del nostro territorio provinciale), “griffandola” con un marchio che richiama la leggenda di Sabrota, la masca che si trasformava in gatto, per evocare così il legame “magico” che i mercati e le fiere cittadine astigiane hanno da sempre, sin dall’epoca carolingia, con le tradizioni e le produzioni del “contado” e proprio per una di queste ricorrenze (la Fiera Carolingia) abbiamo elaborato il nostro prodotto “ideale”" - affermano le nostri giovani protagoniste.

Ma per saperne di più sicuramente è importante visionare parte della documentazione di progetto al seguente LINK.



La classe 4M, per l'occasione ribattezzata Sabrota Fashion, vi aspetta numerosi ad Asti sotto i portici di via Gobetti, mercoledì 8 maggio dalle ore 8,30 alle ore 18, in occasione della Fiera Carolingia con uno stand di prodotti realizzati nell'ambito del progetto di simulazione d'impresa denominato Greenjobs.



Direi di non deludere le nostre giovani imprenditrici, meritano sicuramente la nostra visita e il nostro incoraggiamento a continuare la loro opera con passione e creatività.

Un doveroso ringraziamento è rivolto anche a tutti i docenti del Consiglio di Classe 4M che hanno sostenuto le attività progettuali, mettendo a disposizione le loro ore di lezione: un bel lavoro di squadra.


a cura di Stella Perrone


qr-code al video Sabrota Fashion 

(visionare dal minuto 16:05 al 17:22)



mercoledì 27 febbraio 2019

Il rap "Restare Umani" dell'iniziativa "La Shoah dei bambini"


"Provava ansia su quel tratto ferroviario più lungo; alla luce più buia, freddo e fame sul binario 21. Nessun altro posto è verde come la speranza, come il simbolo della pace sulla parete di una stanza": sono le struggenti parole di "Restare Umani", il rap che gli studenti Michael Coppola e Davide Cavallero hanno composto e cantato ispirandosi alla vicenda della bambina ebrea di Milano Liliana Segre.


Il brano fa parte dell'iniziativa "La Shoah dei bambini", realizzata dagli studenti adulti del CPIA di Asti e dell'Istituto Castigliano, presentato ad Asti il 22 gennaio e a Nizza Monferrato il 15 febbraio.

I corsisti Amadou Diakitè, Stefano Massa, Francesco Galletta, Katriel Virgillito, Massimo Passera, David Sovena, Daniel Esposito, Antonietta Steffanelli, Tatiana Liskovski, Adelina Kanani, Isaida Gonzales Herandez, Alessandro Monticone (chitarra e voce) hanno raccontato l'orrore del genocidio attraverso gli occhi e le voci dei piccoli che hanno vissuto la tragica storia delle leggi razziali, dell'esclusione e dei campi di sterminio, per lanciare un monito contro l'indifferenza, ricordando ciò che è stato affinchè non accada mai più.

A "La Shoah dei bambini", hanno collaborato Pierpaolo Sobrino (voce, chitarra e clarinetto) Nuccia Scoglia (arpa) il Coro San Paolo di Asti, Enzo Sobrino (voce fuori campo).

Hanno patrocinato l'iniziativa l' ISRAT, il Centro Intercultura, la Città di Nizza Monferrato, il Consiglio Regionale del Piemonte e il Comitato della Regione Piemonte per l’affermazione dei valori della resistenza e dei principi della Costituzione Repubblicana.

A cura di: Piera Medico (docente CPIA)

mercoledì 14 novembre 2018

Il progetto Caffelatte selezionato nel progetto europeo MULTIINCLUDE

In Europa persistono differenze per l’accesso a un’educazione di buona qualità e la formazione rimane una sfida in molti Paesi europei. Il progetto europeo #Multinclude, Erasmus+ Ka3: Supporto alle Riforme politiche.


Inclusione Sociale attraverso educazione,formazione e gioventù, affronta questa situazione promuovendo e scalando buone pratiche sull’apprendimento inclusivo avviate a livello locale.
Caffelatte Day - 20 dic 2017



Numerose le azioni previste dal progetto nell'arco temporale degli anni 2018 e 2019: 
  • Identificare ed analizzare 70 best practice - casi di iniziative che migliorino accesso, partecipazione e completamento dell’educazioni per gruppi svantaggiati in tutta Europa 
  • Creare una comunità di apprendimento online e crei reti regionali e che organizzi regolarmente eventi per presentare buone pratiche 
  • Incorporare le lezioni apprese dalle buone pratiche nelle strategie di inclusione delle scuole creando una matrice per l’autovalutazione applicate da almeno 30 scuole 
  • Ispirare una comunità di apprendimento con casi e approcci di successo (identificando almeno 8 storie) 
  • Formare almeno 300 insegnanti per meglio gestire inclusione e creando un MOOC 
  • Ispirare educatori attraverso l’Europa organizzando un tour con 12 tappe in Europa.
Una “Best practice” è una pratiche educative in ambito formale, informale e non formale, focalizzata sulle strategie di inclusione sociale nell’educazione. Il progetto adotta la definizione di inclusione definita dal processo di Bologna e il focus è sull’istruzione superiore e tutto il percorso verso di essa basato su evidenze, prove di efficacia e trasferibilità in altri contesti, con impatto su riforme di politiche, o almeno a livello di istituzione (scuola). L’obiettivo sarà quello di imparare attraverso casi di successo e di insuccesso. 
Caffelatte Day - 20 dic 2017

Il progetto produrrà 70 buone pratiche raccolte; sono previsti 150 partecipanti alla community nella quale saranno descritte 50 esperienze, con la disponibilità di 100 risorse, 6 webinar. 

Sono trenta le scuole che adotteranno le strategie e trecento i docenti impegnati sul MOOC che sarà creato. 
Saranno messe in atto molte conferenze e alcuni workshop e ampia attenzione verrà data alla diffusione dell’iniziativa con la pubblicazione di articoli pubblicati 

Associazione Dschola, partner di progetto e della cui rete il nostro Istituto fa parte, dovrà selezionare dodici “Buone pratiche” delle quali una dovrà essere descritta in modo approfondito con video. Sono previsti trenta docenti che parteciperanno alla community online e dieci scuole che utilizzeranno la matrice di autovalutazione. Dschola, inoltre darà supporto alla creazione del MOOC e alla organizzazione di un webinar, ospiterà un partner meeting e contribuirà alla divulgazione in Francia.
I ragazzi di Caffelatte a Passpartout - 10 giu 2018

La nostra scuola ha aderito alle azioni sia nella presentazione di una best practice, il progetto “Caffelatte”, sia come sperimentazione della matrice di autovalutazione. 

Il progetto “Caffelatte”, ritenuto di valenza, è stato scelto tra le Best practice selezionate. 

Il progetto “Caffelatte”, nato dall’esigenza di studenti dell’I.I.S. “A. Castigliano” di Asti, appartenenti a culture, religioni e nazionalità diverse, di incontrarsi, confrontarsi e costruire insieme, come immediata risposta agli attacchi dell’ISIS, nel corrente anno scolastico si propone la realizzazione delle seguenti azioni: 
  1. incontri su tematiche proposte dagli studenti e legate a problematiche emerse a livello nazionale e internazionale; 
  2. indagine condotta nelle classi sul tema del razzismo; 
  3. incontri con la psicologa sul tema: ‘paura del diverso’ 
  4. incontri con personaggi della cultura sul tema ‘ la figura dell’altro nelle religioni’ 
  5. interviste 
  6. attività laboratoriali per il corso moda con le donne profughe sul territorio astigiano. Realizzazione di abiti sul tema ‘contaminazioni’ e raccolta di notizie per quanto riguarda la produzione di tessuti, la moda ecc nei paesi di provenienze delle straniere 
  7. attività laboratoriali Faber Lab con donne nigeriane profughe presenti sul territorio 
  8. realizzazione dell’evento ‘Caffelatte 3’ previsto per inizio dicembre 2018 
  9. realizzazione di un cortometraggio per condividere il proprio percorso a livello nazionale. 
  10. partecipazione ad eventi culturali 
Strettamente connesso al progetto Alternanza scuola lavoro, Caffelatte permetterà agli studenti di sviluppare competenze peculiari al corso di studi seguito e competenze trasversali. 
Il materiale prodotto, organizzato e rielaborato ai fini della diffusione digitale, e gli eventi saranno pubblicati sulla mappa visionabile sul sito della scuola.

a cura di Stella Perrone

venerdì 14 settembre 2018

Moda sotto le stelle - sabato 15 settembre 2018

Sabato 15 settembre 2018 ad Asti alle 21 torna “Moda sotto le Stelle” nel suggestivo scenario di Piazza Medici. 
La manifestazione è organizzata dall’Ascom Confcommercio di Asti con il Patrocinio del Comune di Asti, Federazione Moda Italia e Camera di Commercio di Asti. 

Parteciperà anche quest’anno il nostro Istituto “Castigliano” di Asti con il corso di moda, grazie all’attenzione che Ascom Confcommercio dedica al territorio e alle opportunità dei giovani che in quella serata presentano i modelli creati nel corso dell’anno scolastico. 

Il Corso di Moda e Abbigliamento del nostro Istituto, giunto al suo tredicesimo anno di vita, prepara i nuovi professionisti del Made in Italy, affiancando alle materie tradizionali, lezioni di fashion design, storia della moda, modellistica e confezione e permettendo ai propria allievi e alle proprie allieve di acquisire competenze sia in fase progettuale che di realizzazione del capo ideato e di applicarle durante stage sia in Italia che all’Estero. 

Le docenti del corso moda e abbigliamento hanno coordinato con grande professionalità le attività e la realizzazione dei modelli e hanno il piacere di presentare sabato prossimo alcune delle creazioni delle allieve del quarto e quinto anno: sfileranno eleganti capi da sera e affascinanti abiti da sposa, che rispecchiano la personalità delle giovani aspiranti stiliste e la loro moderna ed eterogenea visione dell’universo femminile contemporaneo. 

Al seguente LINK il nostro Video della serata della precedente edizione del 2 settembre 2017. 

Vi aspettiamo tutti numerosi.

a cura di Stella Perrone